Es geht um Bilder. Um ganz andere Bilder – um diejenigen nämlich, die nicht als Bilder gedacht waren; um diejenigen, die unter der Hand wurden: ohne Bleistift, ohne Pinsel, ohne Fotoapparat – aber mit Autofocus für das Wesentliche.

Deutlich wird, welcher Reichtum auf uns wartet, wenn wir bereit sind, auch Nebensächlichem geduldig, sorgfältig und respektvoll zu begegnen. Sinnlosigkeiten, wie eine Feder im Bücherregal, ein Kreideherz an der Wand oder Einritzungen in Tischkanten im Klassenzimmer, werden plötzlich bedeutungsvoll.

Solche Bilder sind uns Impuls und Richtungsgeber für weitere Arbeit. Unser künstlerischer Beitrag zu Entwicklungsprozessen in sozialen Einrichtungen oder Wirtschaftsunternehmen wird nicht – wie ein Kursangebot etwa – von außen nur hineingetragen: Alle Projektideen und ihre Entfaltungen sind aus den jeweils vor Ort gegebnen Verhältnissen und nur für diese entwickelt.

Mitverantwortlich trägt die Freie Landesakdemie Kunst auf diese Weise bei, in unseren Kooperationen mit Erwachsenen-, Kinder- und Schülerteams, konkrete soziale Räume zu gestalten.